![]() |
| Para juara FTBI bersama Kabid Kebudayaan Dikbud Lotim Abdul Hayyi (tengah pakai sapuk) saat menrima penghargaan |
Capaian tersebut diharapkan tidak berhenti pada prestasi kompetisi, tetapi menjadi dorongan bagi sekolah untuk semakin menghidupkan bahasa, sastra, dan kebudayaan Sasak melalui proses pembelajaran yang berkelanjutan.
Koordinator Kontingen FTBI Dikbud Lombok Timur Abdul Hayyi, M.Pd mengatakan keberhasilan para peserta merupakan hasil pembinaan yang dilakukan secara bertahap oleh masing-masing satuan pendidikan.
Persiapan mandiri siswa, pendampingan intensif guru pembina, dukungan kepala sekolah, hingga fasilitasi pembiayaan menjadi faktor penting yang mengantarkan kontingen Lombok Timur meraih prestasi di tingkat provinsi.
Menurut Hayyi, FTBI memiliki makna strategis bagi keberlangsungan bahasa dan kebudayaan daerah. Kompetisi tersebut menjadi salah satu ruang untuk memperkenalkan sekaligus menanamkan kecintaan generasi muda terhadap warisan budaya leluhur.
"Bahasa Sasak merupakan warisan leluhur yang menyimpan identitas, pengetahuan, nilai-nilai kehidupan, dan kearifan masyarakat," jelas Hayyi, Rabu (11/10/2026).
Karena itu, keberadaannya harus terus diaga dan wariskan kepada generasi berikutnya. Anak-anak perlu mengenal, menggunakan, dan memiliki kebanggaan terhadap bahasa serta budayanya sendiri.
Kabid Kebudayaan itu menilai pelestarian bahasa daerah membutuhkan langkah yang lebih sistematis melalui lingkungan keluarga, masyarakat, dan lembaga pendidikan. Sekolah memiliki posisi penting karena menjadi ruang pembentukan pengetahuan, sikap, sekaligus karakter peserta didik.
Ia juga mendorong agar pembelajaran muatan lokal Sasak tidak berhenti pada pengenalan kosakata atau materi bahasa secara tekstual. Pembelajaran perlu memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik untuk mengenal dan mempraktikkan tradisi serta ekspresi kebudayaan masyarakat.
"Peserta didik harus mengenal bahasa, sastra lisan, cerita rakyat, tembang, aksara, dan tradisi bertutur yang diwariskan para leluhur. Dan sekolah menjadi salah satu ruang penting untuk memastikan warisan tersebut tetap hidup," tegasnya.
Berbagai cabang perlombaan FTBI seperti begolohan, bewaran, cekon, pidarte, nembang, puisi, dan penulisan aksara Sasak dapat dikembangkan menjadi bagian dari aktivitas pembelajaran maupun kegiatan pengembangan bakat di sekolah.
Melalui pendekatan tersebut, peserta didik tidak sekadar mengetahui keberadaan kebudayaannya, tetapi juga memiliki kemampuan untuk mempraktikkan dan mengembangkannya sesuai dinamika zaman. Upaya ini sekaligus menjadi bagian dari penguatan identitas budaya generasi muda Sasak.
FTBI merupakan kompetisi tahunan yang diselenggarakan secara berjenjang, mulai dari tingkat sekolah, kecamatan, kabupaten, hingga provinsi. Pada awal November 2026, kontingen Lombok Timur mengikuti kompetisi tingkat Provinsi NTB yang digelar di Kantor Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) NTB,
Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Lombok Timur M. Nurul Wathoni, mengapresiasi capaian para peserta yang berhasil mengharumkan nama daerah. Menurutnya, prestasi tersebut menunjukkan adanya perkembangan kualitas dan potensi peserta didik yang perlu terus mendapatkan ruang pembinaan.
Ia menekankan keberhasilan siswa tidak terlepas dari komitmen sekolah, terutama kepala sekolah dan guru pembina yang memberikan dukungan selama proses persiapan. Pemberian penghargaan (reward) kepada siswa berprestasi juga menjadi bentuk apresiasi sekaligus keberpihakan sekolah terhadap pengembangan bakat dan kemampuan peserta didik.
Wathoni berharap sekolah memberikan perhatian yang seimbang terhadap pengembangan kemampuan akademik dan nonakademik, termasuk bidang bahasa, sastra, seni, dan kebudayaan daerah.
Pengembangan potensi tersebut perlu dilakukan secara konsisten agar peserta didik memiliki kesempatan untuk tumbuh sesuai minat dan bakatnya.
Adapun 21 prestasi yang berhasil diraih kontingen Lombok Timur pada FTBI tingkat Provinsi NTB 2026 terdiri atas 12 prestasi jenjang SD dan sembilan prestasi jenjang SMP.
Daftar Peraih Juara FTBI Tingkat Provinsi NTB 2026
Jenjang SD
- Anindito Caesar Alvaro – SDN 1 Dasan Lekong – Juara I Begolohan SD.
- Gilang Astaguna Herman – SDN 1 Montong Belai – Juara II Begolohan SD.
- Zetira Gaesani Zahra – SDN 3 Sakra – Juara I Cekon SD.
- Baiq Siti Andini Ramadhani – SDN 3 Pengkelak Mas – Juara II Cekon SD.
- Novia Rizkiana – SDN 5 Labuhan Haji – Juara III Cekon SD.
- M. Zaidan Maulana – SDN 3 Selong – Juara II Bewaran SD.
- Balqis Handiya Putri – SDN 2 Rakam – Juara III Bewaran SD.
- Anggi Gradita Putri – SDN 2 Kalijaga – Juara II Puisi SD.
- Lalu Pradipka Setya Wisena – SDN 1 Selebung Ketangga – Juara I Nembang SD.
- Lalu Pradipta Setya Wisesa – SDN 1 Selebung Ketangga – Juara II Nembang SD.
- Amerina Almera – SDN 5 Masbagik Utara – Juara I Nulis Aksara SD.
- Gita Ayu Zafira – SDN 2 Kelayu Utara – Juara III Nulis Aksara SD.
- Muhammad Haikal Habibi – SMPN 2 Sakra Timur – Juara II Begolohan SMP.
- Dini Sasriani Safitri – SMPN 1 Selong – Juara III Begolohan SMP.
- Zivara Onalia Putri – SMPN 1 Pringgasela – Juara II Cekon SMP.
- L. M. Azyan Rizki Kusnadi – SMPN 1 Selong – Juara I Bewaran SMP.
- Bq Ladys Malikha Amalia Za – SMPN 1 Aikmel – Juara II Pidarte SMP.
- Regina Saputri – SMPN 2 Masbagik – Juara I Nembang SMP.
- Devan Julio Pratama – SMPN 6 Masbagik – Juara II Nembang SMP.
- Aulia Citra – SMPN 1 Montong Gading – Juara I Nulis Aksara SMP.
- Putri Aprina – SMPN 1 Montong Gading – Juara II Nulis Aksara SMP.
.png)
